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中小学高级女教师的延迟退休风波?

风清扬说学习 2020-05-12 01:01:38

01职称评定

要问现在的中小学教师目前教育存在的问题有哪些?很多人都会回复——职称评定。确实是,在现实中的职称评定变了味,走了样。

已经违背了当初制定职称评定的初衷。那些跟领导关系好,很会投机取巧,论文会造假等人就非常容易评上职称。

职称评定带来的问题就非常明显:它再也不是促进教师提高教学能力,而是风化教师队伍,让和谐的教师队伍人际关系变得更加复杂。

02高级职称女教师延迟退休引起风波?

根据有关法律女教师的退休年龄是55岁,但是具有高级职称的女教师是可以申请延迟退休的。也就是说可以60岁退休。

但是就这一个小小的延迟退休行为,在中小学校会引起很大风波,这主要出于以下原因

03高级职称数限额

在中小学教师职称体系中,高级职称是最难评定的。除了人为因素之外,更重要的是评定高级职称需要有职称数。

也就是说人社部门会设定一个学校的高级职称数。如果职称数满了,即使你能力达到也无法被评定。所以我们会发现在一个中小学中,如果能有一位一线老师是高级职称那是多么的让人羡慕。

这是因为具有高级职称的教师在收入上会比低级职称,中级职称的教师在很多地方高出1000元以上。这可是一笔不小的收入。

如果这名高级女性教师选择延迟退休,那么就代表着高级职称数被占用,其他老师即使符合条件也无法晋升。这种情况下,肯定会有所怨言。

04女教师的教学能力

女教师的教学能力:在很多中小学校大家会发现一个现象:那就是评上高级职称之后,教师其实就不太会用心在教学上。此时高级职称女教师选择延迟退休,更多的是出于自己个人利益考虑。在这种情况下肯定会招致其他老师的非议。

写在最后:在中小学能被评上高级职称的女教师一定程度上代表了教学能力,如果能继续发挥余热也非常不错,但是有人的地方就有江湖,由于高级职称本身评定的各种问题,女教师是否选择延迟退休,就不再是简简单单的个人问题了,还会牵扯到学校其他老师的利益。你支持高级教师延迟退休吗?

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